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क्रमचय और संचय

Subject: गणित | Class: Class 11 | Syllabus Year: 2025-26
मुख्य सूत्र (Key Formulas)

कक्षा 11 गणित - क्रमचय और संचय (Permutations and Combinations) - त्वरित पुनरीक्षण सूत्र शीट


1. आधारभूत गणना का सिद्धांत (Fundamental Principle of Counting)

2. क्रमगुणित (Factorial)

3. क्रमचय (Permutations)

क्रमचय का अर्थ है - वस्तुओं को व्यवस्थित करना (Arrangement) जहाँ क्रम (Order) का महत्व होता है।


$$P(n, r) = \frac{n!}{(n-r)!}$$ (जहाँ $0 \le r \le n$)


1. पुनरावृत्ति (Repetition): यदि $n$ वस्तुओं में से सभी वस्तुओं का चयन किया जाए और किसी वस्तु को एक से अधिक बार दोहराया जा सके, तो कुल व्यवस्थाएँ = $n^r$ (जब $r$ वस्तुएँ ली जाती हैं)।

2. समान वस्तुएँ (Like Objects): यदि $n$ वस्तुओं में से $p$ वस्तुएँ एक प्रकार की हैं, $q$ वस्तुएँ दूसरे प्रकार की हैं, और शेष सभी भिन्न हैं, तो कुल क्रमचय:

$$\frac{n!}{p! \times q!}$$


4. संचय (Combinations)

संचय का अर्थ है - वस्तुओं का चयन करना (Selection) जहाँ क्रम का कोई महत्व नहीं होता है।


$$C(n, r) = \binom{n}{r} = \frac{n!}{r! \times (n-r)!}$$ (जहाँ $0 \le r \le n$)

$$P(n, r) = C(n, r) \times r!$$


1. $C(n, r) = C(n, n-r)$

2. यदि $C(n, x) = C(n, y)$, तो या तो $x = y$ या $x + y = n$

3. $C(n, r) + C(n, r-1) = C(n+1, r)$ (पास्कल का नियम)

4. $C(n, 0) = C(n, n) = 1$

5. $C(n, 1) = C(n, n-1) = n$


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यह सूत्र शीट माध्यमिक शिक्षा मंडल (MP Board) कक्षा 11 के विद्यार्थियों के लिए परीक्षा के समय त्वरित पुनरीक्षण हेतु अत्यंत उपयोगी है।

माइंड मैप चार्ट (Mind Map Chart)
📍 क्रमचय और संचय
Overview
मूलभूत गणना का सिद्धांत गुणन का सिद्धांत (Fundamental Principle of Multiplication) योग का सिद्धांत (Fundamental Principle of Addition) क्रमचय (Permutations) अर्थ: वस्तुओं को एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करना संकेत: $nPr$ या $P(n, r)$ सूत्र: $nPr = \frac{n!}{(n-r)!}$ विशिष्ट स्थितियाँ सभी भिन्न वस्तुएँ लेना ($nPn = n!$) पुनरावृत्ति की अनुमति वाले क्रमचय ($n^r$) समान वस्तुएँ होने पर क्रमचय ($ \frac{n!}{p! q! r!} $) चक्रीय क्रमचय (Circular Permutations) व्यक्तियों के लिए: $(n-1)!$ माला या मोतियों के लिए: $\frac{(n-1)!}{2}$ क्रमगुणित (Factorial) परिभाषा: प्रथम $n$ प्राकृत संख्याओं का गुणनफल संकेत: $n!$ या $\lfloor n$ मुख्य गुण: $n! = n \times (n-1)!$ विशेष मान: $0! = 1$ संचय (Combinations) अर्थ: वस्तुओं का चयन करना (क्रम का महत्व नहीं) संकेत: $nCr$ या $\binom{n}{r}$ सूत्र: $nCr = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ मुख्य गुण और संबंध $nCr = nC(n-r)$ $nCr + nC(r-1) = n+1Cr$ यदि $nCx = nCy$, तो $x = y$ या $x + y = n$ महत्वपूर्ण अनुप्रयोग एवं समस्याएं ज्यामितीय समस्याएँ (रेखाएँ, त्रिभुज बनाना) ताक और बैठकों की व्यवस्था शब्दों के अक्षर व्यवस्थित करना (सार्थक या निरर्थक) चयन और व्यवस्था का संयुक्त प्रयोग
महत्वपूर्ण बोर्ड प्रश्न (Important Board Questions)
Q1. शब्द 'INDEPENDENCE' के अक्षरों को व्यवस्थित करने के तरीकों की संख्या ज्ञात कीजिए। 1 Marks
उत्तर (Answer): शब्द 'INDEPENDENCE' में 12 अक्षर हैं जिनमें 'N' 3 बार, 'D' 2 बार और 'E' 4 बार आता है। कुल व्यवस्थाएँ $\frac{12!}{3! 2! 4!} = 1663200$ हैं। अतः विकल्प B सही है।
Q2. यदि $^{n}P_{r} = 840$ और $^{n}C_{r} = 35$ है, तो $r$ का मान ज्ञात कीजिए। 1 Marks
उत्तर (Answer): हम जानते हैं कि $^{n}P_{r} = r! \times ^{n}C_{r}$ होता है। मान रखने पर, $840 = r! \times 35 \implies r! = \frac{840}{35} = 24$ प्राप्त होता है। चूकि $4! = 24$ है, इसलिए $r = 4$ है। अतः विकल्प D सही है।
Q3. शब्द 'DAUGHTER' के सभी अक्षरों का उपयोग करके कितने शब्द (अर्थपूर्ण या अर्थहीन) बनाए जा सकते हैं? 1 Marks
उत्तर (Answer): शब्द 'DAUGHTER' में 8 भिन्न अक्षर हैं। व्यवस्थाओं की संख्या $8! = 40320$ है। अतः विकल्प A सही है।
Q4. 2 पुरुषों और 3 महिलाओं के समूह से 3 व्यक्तियों की एक समिति बनाई जानी है। यह कितने प्रकार से किया जा सकता है? 1 Marks
उत्तर (Answer): कुल व्यक्ति = 5। हमें 5 में से 3 व्यक्तियों का चयन करना है। तरीकों की संख्या $^{5}C_{3} = \frac{5!}{3!2!} = 10$ है। अतः विकल्प C सही है।
Q5. यदि $\frac{1}{6!} + \frac{1}{7!} = \frac{x}{8!}$ है, तो $x$ का मान ज्ञात कीजिए। 1 Marks
उत्तर (Answer): पूरे समीकरण को $8!$ से गुणा करने पर: $\frac{8!}{6!} + \frac{8!}{7!} = x \implies 8 \times 7 + 8 = x \implies 56 + 8 = x \implies x = 64$ प्राप्त होता है। अतः विकल्प B सही है।
Q6. 5 व्यक्ति एक गोल मेज के चारों ओर कितने प्रकार से बैठ सकते हैं? 1 Marks
उत्तर (Answer): $n$ भिन्न वस्तुओं के वृत्तीय क्रमचयों की संख्या $(n-1)!$ होती है। 5 व्यक्तियों के लिए, तरीकों की संख्या $(5-1)! = 4! = 24$ है। अतः विकल्प C सही है।
Q7. If $^{n}C_{8} = ^{n}C_{2}$, then find the value of $^{n}C_{3}$. 1 Marks
उत्तर (Answer): चूँकि $^{n}C_{8} = ^{n}C_{2}$ है, इसलिए $n = 8 + 2 = 10$ है। अब, $^{10}C_{3} = \frac{10!}{3!7!} = \frac{10 \times 9 \times 8}{6} = 120$ की गणना करें। अतः विकल्प A सही है।
Q8. 52 ताश के पत्तों की गड्डी में से 4 पत्ते चुनने के तरीकों की संख्या ज्ञात कीजिए। 1 Marks
उत्तर (Answer): क्रम की परवाह किए बिना 52 में से 4 पत्ते चुनना संचय $^{52}C_{4} = \frac{52!}{4!48!} = \frac{52 \times 51 \times 50 \times 49}{24} = 270725$ द्वारा दिया जाता है। अतः विकल्प B सही है।
Q9. $^{n}C_{r} + ^{n}C_{r-1}$ किसके बराबर है? 1 Marks
उत्तर (Answer): यह संचय का एक मौलिक पास्कल नियम है: $^{n}C_{r} + ^{n}C_{r-1} = ^{n+1}C_{r}$। अतः विकल्प A सही है।
Q10. $n$-भुज (poligon) के विकर्णों की संख्या क्या है? 1 Marks
उत्तर (Answer): $n$ शीर्षों को मिलाने वाले कुल रेखा खंड $^{n}C_{2}$ हैं। बहुभुज की $n$ भुजाओं को घटाने पर, विकर्णों की संख्या $^{n}C_{2} - n = \frac{n(n-1)}{2} - n = \frac{n(n-3)}{2}$ होती है। अतः विकल्प D सही है।
Q11. अंकों 1, 2, 3, 4, 5 का उपयोग करके बिना पुनरावृत्ति के कितने 3-अंकीय संख्याएँ बनाई जा सकती हैं? 1 Marks
उत्तर (Answer): बिना पुनरावृत्ति के 5 भिन्न अंकों से बनने वाली 3-अंकीय संख्याओं की संख्या $^{5}P_{3} = \frac{5!}{(5-3)!} = \frac{5!}{2!} = 5 \times 4 \times 3 = 60$ द्वारा दी जाती है। अतः विकल्प B सही है।
Q12. शब्द 'ROSE' के अक्षरों को कितने प्रकार से व्यवस्थित किया जा सकता है? 1 Marks
उत्तर (Answer): शब्द 'ROSE' में 4 भिन्न अक्षर (R, O, S, E) हैं। $n$ भिन्न वस्तुओं को व्यवस्थित करने के तरीकों की संख्या $n!$ होती है। अतः $4! = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24$ है। अतः विकल्प C सही है।
Q13. यदि $^{n}C_{9} = ^{n}C_{8}$ है, तो $n$ का मान है: 1 Marks
उत्तर (Answer): हम संचय का गुणधर्म जानते हैं: $^{n}C_{x} = ^{n}C_{y}$ का अर्थ है कि या तो $x = y$ या $n = x + y$ होता है। यहाँ $9 \neq 8$ है, इसलिए $n = 9 + 8 = 17$ होगा। अतः विकल्प D सही है।
Q14. $^{5}C_{2}$ का मान क्या है? 1 Marks
उत्तर (Answer): संचय का सूत्र $^{n}C_{r} = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ होता है। $n = 5$ और $r = 2$ रखने पर, $^{5}C_{2} = \frac{5!}{2!(5-2)!} = \frac{5!}{2!3!} = \frac{5 \times 4}{2 \times 1} = 10$ प्राप्त होता है। अतः विकल्प A सही है।
Q15. $^{5}P_{2}$ का मान क्या है? 1 Marks
उत्तर (Answer): क्रमचय का सूत्र $^{n}P_{r} = \frac{n!}{(n-r)!}$ होता है। $n = 5$ और $r = 2$ रखने पर, $^{5}P_{2} = \frac{5!}{(5-2)!} = \frac{5!}{3!} = \frac{5 \times 4 \times 3!}{3!} = 5 \times 4 = 20$ प्राप्त होता है। अतः विकल्प C सही है।